Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 2
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atención al problema de lectoescritura

Propósito de la sesión:
Que los alumnos participen en la producción colectiva de un texto, mediante el dictado, considerando el propósito comunicativo, los destinatarios, y el tipo de texto, en el marco de un proyecto comunitario que fortalezca sus habilidades de lectoescritura y promueva el conocimiento y respeto hacia las culturas presentes en su comunidad.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Actividad de motivación

   
   
   
   
   • La maestra o maestro inicia la sesión saludando efusivamente al grupo y preguntando: “¿Alguna vez han escrito una carta o mensaje para alguien importante en su comunidad como su abuelita, un vecino, o la directora de la escuela?”
   
   
   • Se escucha brevemente a dos o tres niños y se comenta cómo a través de la escritura podemos comunicarnos y expresar ideas importantes para otras personas.
   
   
   
   



2. Presentación del proyecto comunitario

   
   
   
   
   • “Hoy vamos a hacer algo muy especial: entre todos, vamos a escribir un mensaje para colocar en la cartelera de la escuela, donde contemos a los demás lo que más nos gusta de nuestras tradiciones y costumbres. ¿Para quién vamos a escribirlo? Para toda la comunidad escolar: compañeros, maestros, familias y visitantes.”
   
   
   • Breve explicación de la importancia de compartir nuestras culturas y aprender de las de los demás.
   
   
   
   

**Desarrollo (