Materiales, procesos técnicos y comunidad**

Claudia Natalia
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Tecnología 3º Secundaria | Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 50 minutos
Grupo de edad: 12-15 años




Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Eje Interdisciplinar: Atención al problema del Ausentismo escolar
Enfoques: Inclusión y Vida saludable




Inicio (10 minutos)



  1. Ambientación e Inclusión
    Recibe a las y los estudiantes saludando y asegurando que todas y todos se sientan bienvenidos. Realiza una breve dinámica rompehielos:



    • Ronda: Cada quien dice su nombre y una actividad que hace en su tiempo libre para cuidar su salud (por ejemplo: caminar, bailar, jugar fútbol, leer, etc.).



  2. Lluvia de ideas
    Proyecta la pregunta:



    • ¿Qué materiales usan todos los días en su casa y en la escuela?

    • Enlista rápidamente los materiales en el pizarrón para visualizar la diversidad de respuestas.



  3. Pregunta detonadora



    • ¿Han notado si alguno de estos materiales termina ensuciando el entorno o generando basura difícil de manejar en nuestra comunidad?

    • Objetivo: Sensibilizar sobre el vínculo entre materiales, comunidad y medio ambiente.






Desarrollo (30 minutos)



  1. Explicación breve (10 min)

    • Origen, transformación y desecho de materiales: Explica, adaptando el lenguaje, cómo un simple envase de plástico pasa de ser materia prima a basura, y cóm