Introducción y contextualización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y contextualización (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Presentar el problema y desarrollar habilidades de comprensión lectora.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


2. Presentar el problema a los alumnos: "Comprensión lectora sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América".


3. Explicar la importancia de la comprensión lectora para abordar el tema de la expedición.


4. Entregar a los alumnos un texto relacionado con el tema y pedirles que lo lean de manera individual.


5. Realizar preguntas de comprensión lectora para asegurar que los alumnos hayan comprendido el texto.


6. Promover la discusión y el intercambio de ideas sobre el contenido del texto.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Buscar información sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos el problema a resolver y la importancia de la investigación para abordarlo.


2. Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la expedición de 1492 y el descubrimiento de América.


3. Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet, documentos históricos, etc., para que realicen su investigación.


4. Guiar a los alumnos en el proceso de búsqueda de información, asegurándose de que analicen y seleccionen la información relevante.


5. Facilitar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, para que compartan los hallazgos de su investigación.


6. Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación