Escritura colectiva por medio del dictado.
noelia eustaquio- Inclusión
Plan de clase
Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Grado: 2° de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Propósito de la sesión:
Que las y los alumnos produzcan de manera colectiva, mediante el dictado, diferentes textos, considerando el propósito comunicativo, destinatarios y tipos de texto, en el marco de un proyecto comunitario, atendiéndose a la vez el desarrollo de la lectoescritura.
Secuencia Didáctica:
1. Inicio (10 minutos)
Saludo y bienvenida:
Saludo cordial, círculo de bienvenida.
"¡Hola niños y niñas! Hoy vamos a trabajar juntos para crear un texto que ayude a nuestra escuela/comunidad. ¿Listos para hacer algo juntos?"Activación de conocimientos previos:
Preguntar:
"¿Qué problemas han notado en nuestra escuela que podemos mejorar juntos? Por ejemplo, ¿la basura, el cuidado de las plantas o ayudar a que todos se sientan incluidos?"Presentación del propósito:
Explicar con lenguaje sencillo:
"Vamos a escribir entre todos una carta o aviso para pedir ayuda y mejorar algo en nuestra comunidad escolar. Lo haremos juntos, para que todos aprendamos a escribir y leer mejor."
2. Desarrollo (25 minutos)
Lluvia de ideas (8 minutos):
Invitarlos a aportar ideas sobre problemas y posibles soluciones. Anotar en hojas grandes o pizarrón las ideas que expresen, utilizando palabras y dibujos, y asegurarse de que todos participen (incluyendo a alumnos con discapacidad o que están aprendiendo español, permitiendo el uso de apoyos visuales o comunicación alternativa).Selección de propósito y destinatario (5 minutos):
Guiar