Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Grado: 4º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión, Igualdad de Género, Comprensión Lectora, Trabajo Interdisciplinar

OBJETIVO (Propósito Didáctico de Aprendizaje, PDA):
Comenta y comparte sus impresiones sobre diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y activación
   Saludo cálido y breve plática para conocer cómo se sienten los alumnos.
   "Hoy iniciaremos un proyecto para aprender sobre noticias que afectan a nuestra escuela y comunidad. ¿Alguien ha escuchado alguna noticia en la tele, la radio o platicada por sus familiares?"

   
   



2. Presentación del propósito
   Explicar con lenguaje sencillo:
   "Vamos a leer y analizar noticias. Queremos aprender a darnos cuenta de cómo se cuentan las noticias y qué cosas tienen en común o en qué son diferentes. Así, podremos compartir nuestras ideas y aprender a dar nuestra opinión."

   
   



3. Acuerdo de Inclusión y Respeto
   Recordar que todos pueden participar sin importar si leen rápido o lento, si son niños o niñas, o si requieren ayuda especial. Se promueve el respeto a todas las opiniones.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Indagación colectiva (Trabajo en equipos heterogéneos)
   Dividir la clase en equipos diversos, cuidando que haya equidad de género y alumnos con diferentes habilidades juntos.

   
   



2. **Lectura guia