Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar los valores que poseen y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: En la escuela ejército del trabajo, a los alumnos les resulta difícil regular y gestionar sus emociones.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de familia y su importancia en el desarrollo personal.


• Dinámica de presentación: Los alumnos compartirán en grupos pequeños una experiencia positiva vivida en familia.


• Reflexión grupal: Cada grupo compartirá su experiencia y se destacarán los valores presentes en ella.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos entrevistarán a un miembro de su familia para conocer más sobre los valores presentes en ella.


• Presentación de los resultados: Cada alumno compartirá con el grupo los valores que ha identificado en su familia.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de los valores que consideran importantes para fomentar cuidados afectivos.

Sesión 3:

• Actividad de expresión artística: Los alumnos crearán un mural o collage que represente los valores identificados en sus familias.


• Reflexión grupal: Se hará una puesta en común de las obras de arte y se resaltarán los valores presentes en cada una.


• Debate: Los alumnos discutirán sobre la importancia de fomentar cuidados afectivos en la escuela y en la sociedad en general.

Sesión 4:

• Ta