Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
SESIÓN 1 DE 6
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario
Eje interdisciplinar: Convivencia

Propósito didáctico (PDA):
Que los alumnos sean capaces de explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Secuencia didáctica

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo cordial y breve plática sobre la importancia de convivir y ayudarnos entre compañeros para aprender cosas nuevas.
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Recuerdan alguna vez que alguien les explicó cómo jugar un juego nuevo, construir un juguete o preparar algo de comer? ¿Cómo se sintieron?
   
   
   • Explicación sencilla: Hoy aprenderemos cómo usar textos con instrucciones, para poder explicar a otros cómo hacer cosas juntos y convivir mejor.
   
   
   • Presentación de la meta de la sesión: Al final de la clase, cada quien podrá explicar a sus compañeros los pasos para hacer algo sencillo y divertido, pensando siempre en convivir bien y cuidar nuestra salud.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de ejemplos: Mostrar a los niños varios textos breves con instrucciones (por ejemplo: instrucciones para un juego de patio, para fabricar un avioncito de papel, o para preparar una ensalada sencilla). Leerlas juntos en voz alta.
   
   
   • Análisis grupal: Conversar sobre las partes importantes de las instrucciones (qué necesitamos, los pasos ordenados, a quién va dirigido, para qué sirve).
   
   
   • Actividad en equipos: