Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Graciela Mayte De
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4
Matemáticas 2º Secundaria
Contenido: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas (Máximo Común Divisor y Mínimo Común Múltiplo)
Duración: 50 minutos
Enfoque: Aprendizaje por indagación, pensamiento crítico e interdisciplinariedad (atención al rezago educativo)



OBJETIVO (PDA):
Que los alumnos usen criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor (MCD) y el mínimo común múltiplo (MCM).



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Propósito: Activar conocimientos previos y contextualizar el aprendizaje, conectando con el problema del rezago educativo.



  1. Rompehielos:



    • Pregunta inicial:
      ¿Alguna vez han tenido que repartir algo entre varios amigos y les ha sobrado o faltado? ¿Cómo lo resolvieron?

    • Ejemplo cotidiano:
      Supongan que tenemos que repartir 24 lápices entre grupos de la misma cantidad, ¿cuántos grupos podemos hacer? ¿Qué pasa si sólo tenemos 18 lápices?



  2. Conexión interdisciplinar:



    • ¿Se han dado cuenta que no todos aprendemos al mismo ritmo? A veces en clase necesitamos encontrar la mejor forma de ayudar a todos a avanzar juntos, como cuando buscamos repartir algo sin que nadie se quede afuera. Así, hoy veremos cómo las matemáticas nos pueden ayudar a pensar en mejores formas de resolver problemas juntos.



  3. Presentación del objetivo:



    • Hoy vamos a descubrir cómo los números y sus relaciones nos ayudan a resolver problemas del día a día y a pensar en cómo apoyar a todos nuestros compañeros para que nadie se quede atrasado.





FASE 2: DESARRO