Procesos técnicos.
sol Lozano
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología
Grado: 1º Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Contenido: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad (vinculación con Acoso escolar/Bullying)
OBJETIVO PDA:
Los alumnos describirán los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
FASE 1: INICIO (10 minutos)
1. Bienvenida e Inclusión
- Saludo cordial, asegurando un ambiente de confianza y respeto.
- Ronda rápida: Cada alumno comparte brevemente cómo se siente hoy. (Fomenta la inclusión y el reconocimiento de emociones).
2. Actividad de activación
- Pregunta detonadora:
"¿Alguna vez han visto o participado en una campaña para prevenir el bullying en la escuela? ¿Saben cómo se organizan estas campañas y qué recursos utilizan?" - Breve lluvia de ideas y registro de respuestas en el pizarrón.
3. Planteamiento del reto
- Explico que trabajaremos en crear propuestas tecnológicas simples (carteles, videos, apps, etc.) para prevenir el bullying, y que hoy entenderemos cómo se relacionan los elementos técnicos en este proceso.
FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
1. Exposición dialogada y participativa (10 minutos)
- Presento (con apoyo visual) qué es un sistema técnico y cuáles son sus elementos:
- Formas de organización (cómo nos organizamos para lograr una meta)
- Medios (herramientas y recursos)