Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de Clase: Geografía 1º de Secundaria
Sesión 1 de 2
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje):
Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, a partir de información estadística y cartográfica.

Enfoques transversales:
Inclusión, Interculturalidad crítica, Atención al desinterés

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Dinámica de activación
• Recibe a los estudiantes saludando en diferentes lenguas indígenas mexicanas y extranjeras (“Buenos días”, “Ximopanoltik”, “Hello”).
• Plantea: “¿Sabían que en México convivimos personas que nacimos aquí y otras que vienen de lugares muy lejanos? ¿Qué creen que pasa cuando muchas personas se mudan a otras ciudades o países?”

Propósito explícito:
• Explica que analizarán cómo cambia la población en el mundo y cómo esto afecta a las ciudades, la cultura y el medio ambiente.

Estrategias de inclusión y motivación:
• Invita a los estudiantes a compartir de dónde son sus familias, destacando la diversidad cultural del grupo.
• Motiva al grupo mostrando imágenes coloridas de diferentes lugares del mundo (pueblos rurales, grandes ciudades, campos, zonas indígenas, etc.).

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):

Situación problemática:
“Imagina que eres parte de un equipo de jóvenes que debe proponer soluciones para una ciudad que está recibiendo a muchas personas de otros estados y países