Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Vale Pacheco- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Atención al rezago educativo
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Comprende la utilidad de elaborar cuestionarios para obtener la información que desea, y reconoce la diferencia entre plantear preguntas cerradas y abiertas.
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Que los alumnos descubran cómo una buena entrevista puede ayudarles a conocer mejor su comunidad y que comprendan la importancia de usar cuestionarios adecuados para obtener información valiosa, especialmente sobre temas que impacten su aprendizaje y bienestar (rezago educativo y hábitos saludables).
SECUENCIA DIDÁCTICA
1. Actividad de Inicio (10 minutos)
Dinámica de motivación:
Invita a los alumnos a compartir si alguna vez han hecho preguntas a sus papás, abuelos o vecinos para conocer algo nuevo (por ejemplo: ¿cómo era su escuela?, ¿qué les gustaba jugar?).
Pregúntales:
- ¿Qué aprendieron de esas pláticas?
- ¿Cómo se sintieron al hacer preguntas?
Haz énfasis en que las entrevistas nos ayudan a aprender cosas importantes sobre las personas y mejorar nuestra comunidad.
Conexión con Vida saludable y rezago educativo:
Explica con ejemplos sencillos cómo preguntar a otros sobre sus experiencias en la escuela nos ayuda a entender por qué algunos niños no pueden asistir o aprender igual que otros, y cómo eso afecta nuestra comunidad y bienestar.