Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Grado: 3º de Primaria
Sesión: 1 de 1
Duración: 45 minutos
Contenido: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión, pensamiento crítico, interdisciplinariedad
Problema transversal: Convivencia escolar
Campo formativo: Lengua Materna (Español)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Que los estudiantes interactúen con medios de comunicación y comenten hechos noticiosos o noticias de su interés, desarrollando la indagación, la reelaboración y la difusión de notas informativas con opiniones propias sobre hechos que afectan a su escuela y/o comunidad, fomentando la convivencia y el pensamiento crítico.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Entrada/Activación de conocimientos previos (10 minutos)

• Dinámica de bienvenida: Saludo grupal, breve ejercicio de respiración para relajarse e iniciar la clase.


• Pregunta generadora: “¿Alguien sabe qué son las noticias? ¿Dónde las vemos o escuchamos?”
  Los alumnos comentan lo que saben sobre las noticias y los medios (TV, radio, Internet, periódico, pláticas familiares).


• Enfoque inclusivo: Se asegura que todos los niños puedan participar, incluyendo a quienes tienen alguna discapacidad mediante apoyos visuales, orales y/o uso de pictogramas si es necesario.

2. Desarrollo (25 minutos)

A. Indagación sobre hechos de convivencia escolar (10 minutos)

• Presentación breve: La maestra comparte dos ejemplos de noticias breves relacionadas con la convivencia escolar (por ejemplo, “En la primaria Benito