Sesión 1**

Plan de clase

Planeación didáctica interdisciplinar: Sesión 1 de 2

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Enfoques: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Eje transversal: Atención al problema de lectoescritura

Objetivo de aprendizaje esperado (PDA):
Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Secuencia didáctica: Sesión 1

1. Actividad de inicio (10 min)
Propósito: Activar conocimientos previos, despertar curiosidad y motivar la participación
Dinámica:

• Saludo y breve plática sobre la importancia de observar y describir lo que hay a nuestro alrededor.


• Pregunta detonadora: "¿Qué cosas, personas o lugares conocen de su casa, escuela o comunidad?".


• Lluvia de ideas: El/la docente anota en el pizarrón palabras que mencionen los niños (por ejemplo: árbol, perro, abuelita, parque, iglesia, bicicleta, etc.).


• Música de fondo suave relacionada con el entorno (sonidos de la naturaleza, sonidos de la comunidad) para crear un ambiente estético.

2. Actividad de desarrollo (25 min)
Propósito: Guiar al grupo en la exploración y descripción oral y escrita de su entorno, integrando artes y cultura

a) Observación artística (5 min):

• El/la docente presenta imágenes grandes de objetos, personas, animales y lugares representativos de la comunidad (pueden ser fotografías, pinturas locales, ilustraciones).


• Los alumnos observan atentamente y comentan: ¿Qué ven? ¿Qu