La escuela como ventana hacia el futuro.
Efren Ariel Madrid
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro.
Objetivo (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Problema a atender: NA.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de habilidades y conocimientos.
- Discusión en grupo sobre las experiencias de estudio de los alumnos y cómo pueden ampliar sus horizontes de formación.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las comunidades de práctica a las que les gustaría unirse y cómo podrían beneficiarse de ellas.
Sesión 2:
- Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en el contexto educativo y laboral.
- Actividad: Los alumnos investigarán sobre mujeres destacadas en diferentes campos y compartirán sus descubrimientos en un panel.
- Discusión en grupo sobre cómo estas mujeres han contribuido al avance de la sociedad y cómo pueden servir de inspiración para ampliar los horizontes de formación.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de inclusión y su importancia en la escuela y en la sociedad.
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y elaborarán un proyecto de inclusión para su escuela.
- Presentación de los proyectos en clase y discusión sobre cómo pueden contribuir a ampliar los horizontes de formación de todos los alumnos.
Sesión 4:
- Visita a una institución educativa de nivel secundaria o bachillerato.
- Los alumnos entrevistarán a estu