Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas
CRISTINA ALEJANDRA ARMENDARIZ- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas
Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Temas transversales: Violencia escolar, Igualdad de género, Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y sensibilización sobre el cuidado del medioambiente.
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del medioambiente y su relación con las manifestaciones artísticas.
Actividades:
Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia.
Dinámica de reflexión sobre el entorno natural y social, identificando los problemas ambientales más relevantes.
Proyección de imágenes y videos que evidencien la relación entre el arte y el medioambiente.
Debate en grupos sobre la importancia del arte como medio de sensibilización y cambio social.
Sesión 2:
Tema: Recursos estéticos en el entorno natural y social.
Objetivo: Identificar los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social y su relación con el cuidado del medioambiente.
Actividades:
Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan recursos estéticos presentes en la naturaleza y en el entorno social.
Observación de imágenes y videos que evidencien estos recursos estéticos.
Análisis y reflexión en grupos sobre la importancia de estos recursos estéticos y su relación con el cuidado del med