Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

CRISTINA ALEJANDRA ARMENDARIZ
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas


Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Temas transversales: Violencia escolar, Igualdad de género, Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:


Tema: Introducción al proyecto comunitario y sensibilización sobre el cuidado del medioambiente.


Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del medioambiente y su relación con las manifestaciones artísticas.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia.



  2. Dinámica de reflexión sobre el entorno natural y social, identificando los problemas ambientales más relevantes.



  3. Proyección de imágenes y videos que evidencien la relación entre el arte y el medioambiente.



  4. Debate en grupos sobre la importancia del arte como medio de sensibilización y cambio social.




Sesión 2:


Tema: Recursos estéticos en el entorno natural y social.


Objetivo: Identificar los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social y su relación con el cuidado del medioambiente.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan recursos estéticos presentes en la naturaleza y en el entorno social.



  2. Observación de imágenes y videos que evidencien estos recursos estéticos.



  3. Análisis y reflexión en grupos sobre la importancia de estos recursos estéticos y su relación con el cuidado del med