EXPLORANDO NUESTROS SABERES Y COSTUMBRES**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE SESIÓN 1 DE 3

Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; desarrollo del pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Lectoescritura
Secuencia didáctica: 1ª sesión

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

PROYECTO COMUNITARIO:
Creación de un cuento colectivo sobre una costumbre o tradición de nuestra comunidad, para compartir con otros grupos de la escuela.

SESIÓN 1: EXPLORANDO NUESTROS SABERES Y COSTUMBRES

**1. Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida, sentar a los alumnos en círculo y crear un ambiente de confianza.


• Plantear la siguiente pregunta:
  “¿Cuáles son nuestras costumbres y tradiciones favoritas de la comunidad? ¿Por qué son importantes para nosotros?”


• Promover que los alumnos compartan experiencias personales (ejemplo: fiestas, juegos tradicionales, comidas, celebraciones familiares).


• Escribir en el pizarrón las respuestas clave destacando nombres, actividades y emociones relacionadas.

**2. Desarrollo (25 minutos)

• Explicar que, juntos, van a crear un cuento sobre alguna de esas costumbres para contarla a otros niños de la escuela.


• Revisar brevemente ¿Qué es un cuento? ¿Qué partes tiene? (Inicio, desarrollo y final).


• Introducir la actividad central: Escritura colectiva por dictado
  
  
  • Invitar a los niños