SESIÓN 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 5

Nivel: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Que los niños y niñas manifiesten oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construyen en la convivencia diaria, y se den a entender usando distintos lenguajes.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Convivencia

Secuencia Didáctica: SESIÓN 1

1. Bienvenida (5 minutos)

• Recibo a los niños y niñas con música suave representativa de la comunidad (puede ser un son o canción tradicional local).


• Saludo cariñosamente y formamos un círculo tomados de las manos, fomentando la cercanía y el sentido de comunidad.


• Explico brevemente: “Hoy vamos a platicar y jugar para conocer cómo nos sentimos, lo que nos gusta, lo que necesitamos y cómo convivimos juntos.”

2. Actividad de Sensibilización: El Círculo de Emociones (10 minutos)

• Muestro tarjetas con diferentes caritas (feliz, triste, enojado, sorprendido, asustado) hechas a mano con colores y materiales reciclados, promoviendo el arte local.


• Invito a cada niño a elegir una carita que muestre cómo se siente hoy.


• Cada uno dice su nombre y por qué eligió esa carita: “Me llamo Sofi y hoy estoy feliz porque vine a la escuela.”


• Se refuerza la escucha activa: Todos guardan silencio y escuchan a su co