Proyecto comunitario “¡Contemos nuestra comunidad!”

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 3
Asignatura: Español (escritura colectiva por medio del dictado)
Nivel: Primaria 1º (6-8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Proyecto comunitario “¡Contemos nuestra comunidad!”
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Pensamiento crítico
Problema interdisciplinar: Lectoescritura

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Los alumnos escriben, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalizan para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Propósito de la sesión:
Iniciar la escritura colectiva de un texto sobre la comunidad de los alumnos, partiendo de sus propias ideas, intereses y vivencias, promoviendo la verbalización y el trabajo colaborativo, así como el desarrollo de habilidades de lectoescritura y pensamiento crítico.

1. Inicio (10 min)

Motivación y activación de conocimientos previos:

• Saludo y breve diálogo: "Hoy vamos a hacer algo muy especial: vamos a escribir entre todos una historia sobre nuestro barrio o nuestra comunidad. ¿Alguno de ustedes sabe qué es una comunidad? ¿Quiénes viven y trabajan en ella? ¿Qué cosas bonitas o importantes conocen de su colonia o pueblo?"


• Platicar, utilizando imágenes o ilustraciones de diferentes comunidades (rurales, urbanas, indígenas, mestizas), resaltando la diversidad cultural.


• Preguntar: ¿Les gustaría contarle a otras personas cómo es su comunidad? ¿Qué cosas creen que son importantes o bonitas de su barrio para compartir en un cuento o texto?

Vinculación con el proyecto:

• Explicar que harán un libr