Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Yisel Sarahí Abencerraje
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase
Secundaria 1º Inglés – SESIÓN 1 DE 2
Contenido: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Tema interdisciplinar: Prevención de adicciones
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 50 minutos
Enfoques: Vida saludable e Interculturalidad crítica


Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes recuperen en inglés mensajes auténticos que promuevan una vida saludable (específicamente en la prevención de adicciones) y los difundan de manera oral o escrita, usando diferentes medios de comunicación, con perspectiva intercultural y crítica.



Fase 1. INICIO (10 minutos)


Bienvenida y ambientación intercultural



  • Saluda al grupo en inglés, generando confianza: “Good morning! Today we will explore messages in English that help us live healthier lives. Are you ready?”

  • Presenta el propósito de la clase en inglés simplificado: “We will learn about healthy living messages we find in media, and how they can help us prevent addictions and make better choices.”


Activación de conocimientos previos



  • Pregunta detonadora escrita en el pizarrón:
    “What healthy life messages have you seen or heard in English, for example on TV, social media or posters?”

  • Permite que algunos alumnos compartan ejemplos, guiando hacia el tema de las adicciones (evitar drogas, alcohol, cigarro, azúcar, videojuegos en exceso, etc.).


Presentación del proyecto comunitario



  • Explica que, en equipo, crearán mensajes breves en inglés para promover una vida saludable y prevenir adicciones, mismos que podrán difundirse en la escuela (carteles, radio escolar, redes sociales).



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