Alimentación Saludable en Nuestra Comunidad**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Sesión 1 de 2: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos

Secuencia Didáctica: Alimentación Saludable en Nuestra Comunidad

Propósito (PDA):

Descubrir el valor sonoro convencional de las letras y utilizarlo como criterio para organizar la escritura, a través de la creación colectiva de un texto dictado sobre alimentación saludable, integrando saberes comunitarios y culturales.

1. Inicio (10 minutos)

Bienvenida y activación:
Saludo cordial y breve dinámica de inicio:
"Hoy vamos a aprender algo muy importante y divertido. Vamos a escribir juntos, como un gran equipo, y descubriremos cómo ayudar a nuestra comunidad a tener una alimentación saludable. ¿Listos?"

Exploración de saberes previos:
Converso con los niños y niñas:

• "¿Qué alimentos comen en casa que creen que son buenos para su salud?"


• "¿Han escuchado alguna historia de sus abuelitas o abuelitos sobre comidas tradicionales saludables?"

Vinculación con la comunidad y la cultura:
Se muestra una tabla simple con imágenes de alimentos típicos de la región y de otros lugares. Se pregunta cuáles conocen y cuáles les llaman la atención.

2. Desarrollo (25 minutos)

Metodología: Proyecto Comunitario
Tema: "Una alimentación que nos hace fuertes y felices"

Activación colectiva:
Explico que escribiremos una cartita para compartir con otras personas de la comunidad ideas sobre cómo comer mejor.
"Vamos a imaginar que le contamos a todo el barrio cómo podemos comer mejor para estar sanos y fuertes."

Dictado colectivo:

1. **