Estudio de los números

Plan de clase

Planificación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números (sucesión numérica hasta cuatro cifras)

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar brevemente qué es una sucesión numérica.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los estudiantes una serie de tarjetas con números aleatorios de hasta cuatro cifras. Pedirles que las ordenen de forma ascendente en grupos.


• Puesta en común: Invitar a los grupos a mostrar sus tarjetas ordenadas y explicar el proceso que utilizaron.


• Reflexión: Guía a los alumnos a reflexionar sobre las estrategias y dificultades encontradas al ordenar los números.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Plantear a los alumnos un problema relacionado con la sucesión numérica que involucre números de hasta cuatro cifras. Por ejemplo: "Ordena los siguientes números: 345, 1289, 572, 950".


• Trabajo en grupos: Los estudiantes deben trabajar en grupo para resolver el problema. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas.


• Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus soluciones y estrategias utilizadas.


• Reflexión: Guía a los alumnos a reflexionar sobre las estrategias utilizadas y cómo se sintieron al resolver el problema.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Pedir a los alumnos que, en parejas, generen una sucesión numérica ascendente desde