Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.

Plan de clase

SESIÓN 1 DE 2: ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN LA COMUNIDAD

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Área: Vida Saludable / Comunidad
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que las y los alumnos exploren y comprendan la importancia de una alimentación saludable, identificando las diferencias en las necesidades alimentarias y cómo sus decisiones pueden afectar la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

ENFOQUE DE VIDA SALUDABLE:
Se fortalecerán hábitos de alimentación saludable, conciencia sobre el impacto ambiental y económico de las elecciones alimentarias, y respeto a las prácticas culturales.

MOMENTOS DE LA SESIÓN

1. Apertura (10 minutos)

   
   

   Dinámica inicial:

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida cálida.
   
   
   • Platica introductoria con preguntas para indagar:
     "¿Qué comieron hoy en el desayuno?"
     "¿Creen que todos los niños y niñas comen lo mismo?"
     "¿Por qué creen que algunas personas necesitan comer más o menos?"
   
   
   • Escuchar opiniones y motivar a compartir experiencias familiares y culturales.
   
   
   
   

   Vinculación interdisciplinar:

   
   
   
   
   • Relación con Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética: La importancia de cuidar nuestro cuerpo y tomar decisiones responsables.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   

   Exploración e indagación:

   
   
   
   
   • Presentar el Plato del Bien Comer y preguntar: