Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Clase
Comunidad – 3º de Primaria
Sesión 1 de 2
Duración: 45 minutos
Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Tema transversal: Alimentación
Enfoque: Vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Propósito de la sesión:
Que las y los alumnos reconozcan la importancia del diálogo para llegar a acuerdos, expresando con claridad sus preferencias y escuchando a los demás, en el contexto de mejorar su alimentación dentro y fuera de la escuela.

Secuencia Didáctica

INICIO (10 min)

1. Saludo y encuadre:
   
   
   • ¡Buenos días, niñas y niños! Hoy vamos a aprender a dialogar y a llegar a acuerdos en grupo. ¿Saben qué significa la palabra “diálogo”? Vamos a platicar sobre eso.
   
   
   
   


2. Activación de conocimientos previos:
   
   
   • Platicamos brevemente: ¿Cómo deciden en casa o en la escuela qué van a comer? ¿Siempre están todos de acuerdo?
   
   
   • Presento el reto del proyecto: “Nuestra comunidad quiere tener hábitos de alimentación más saludables. ¿Cómo podemos lograrlo juntos?”
   
   
   
   

DESARROLLO (25 min)

1. Situación problemática:
   
   
   • Presento un caso sencillo: “En la escuela quieren cambiar el menú de la tiendita para que haya más opciones saludables, pero no todos están de acuerdo con lo mismo. Unos quieren más frutas, otros prefieren sandwiches, otros quieren que siga habiendo papas.”
   
   
   
   


2. Formación de equipos:
   
   
   • Divido al grupo en equipos de 4-5 integrantes.
   
   
   • Cada equipo elige un vocero.
   
   
   
   


3. Diálogo guiado en equipos:
   
   
   • Cada e