Tecnología 1º de Secundaria**

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología 1º de Secundaria
Sesión 1 de 2: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (Atención al Ausentismo)

OBJETIVO (PDA):
Que las y los estudiantes reconozcan y distingan el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales, identificando técnicas similares y su uso eficaz y sustentable a partir de ejemplos locales.

Inicio (10 minutos):

• Dinámica de integración:
  Recibe a las y los estudiantes en círculo. Inicia con una pregunta disparadora:
  ¿Alguna vez han pensado de dónde provienen los materiales de los objetos que usamos a diario?
  (Reloj, mochila, pupitre, lápiz, etc.).
  Busca incluir a todos validando cada respuesta y promoviendo la participación de quien haya faltado recientemente, preguntando directamente pero con amabilidad:
  ¿Alguien que regresó después de faltar quiere compartir su ejemplo?

  
  



• Presentación del reto comunitario:
  Explica que la clase será parte de un proyecto de Aprendizaje Servicio:
  Vamos a investigar los materiales que se usan en la comunidad (escuela, casa, barrio) y cómo se pueden aprovechar mejor, haciendo recomendaciones que ayuden a todos y reduzcan el ausentismo.
  Motiva mencionando que su investigación puede ayudar a que más estudiantes quieran venir a clases si el entorno es más cómodo y seguro.

  
  

Desarrollo (30 minutos):

• Exploración grupal – Origen y transformación de materiales:
  Divide al grupo en equipos diversos (considerando que incluyan estudiantes con dife