Formación Cívica y Ética 2º de Secundaria**

Esteban García
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Formación Cívica y Ética 2º de Secundaria
Sesión 1 de 2
Contenido: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo



1. Inicio (10 minutos)


Bienvenida y activación de conocimientos previos



  1. Saludo y ambientación
    Da la bienvenida al grupo y realiza una breve dinámica de integración:



    • “Si pudieras cambiar algo en tu comunidad, ¿qué sería y por qué?”
      Permite que 2-3 estudiantes compartan su respuesta.



  2. Exploración inicial
    Plantea la pregunta detonadora:



    • “¿Han escuchado hablar de algún movimiento social como el de las mujeres que luchan por sus derechos, o el de estudiantes en México? ¿Qué buscan estos movimientos?”
      Anota en el pizarrón palabras clave que mencionen los alumnos (ej.: derechos, igualdad, justicia, cambio).



  3. Presentación del reto/problema
    Presenta la situación problema:



    • “Imagina que formas parte de un grupo que quiere mejorar la vida de las personas en tu país o región, pero te enfrentas a muchas dificultades. ¿Cómo podrían organizarse y qué podrían hacer para lograr cambios importantes?”
      Explica que en esta y la siguiente sesión investigarán y reflexionarán sobre cómo los movimientos sociales y políticos han sido cruciales para que hoy podamos ejercer nuestros derechos.





2. Desarrollo (30 minutos)


Trabajo en equipos, análisis crítico y perspectiva intercultural



  1. **Formación de equipos diversos (5 minuto