Sesión 1 de 4

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 4
Asignatura: Tecnología 1º de Secundaria
Contenido: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 50 minutos
Enfoque: Inclusión, pensamiento crítico, aprendizaje-servicio, mejora de comprensión lectora

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Distinguir el origen, la transformación y las características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito:
Activar conocimientos previos y contextualizar el tema desde la vida cotidiana de los alumnos.

Estrategias:

• Saludo incluyente y bienvenida. Se reconoce a los alumnos por nombre y se genera un ambiente de respeto y confianza.


• Pregunta detonadora:
  "¿Qué materiales usan en su casa o en su comunidad, y saben de dónde provienen o cómo se transforman antes de llegar a ustedes?"


• Lluvia de ideas:
  Se anotan en el pizarrón respuestas de los estudiantes (ej. madera, plástico, vidrio, metal, cartón).


• Conexión con la vida cotidiana y el servicio a la comunidad:
  "Hoy vamos a iniciar un proyecto donde aprenderemos sobre los materiales que usamos y propondremos cómo usarlos de forma inteligente y amigable con el medio ambiente, ayudando a nuestra comunidad."

Atención a diversidad e inclusión:
Fomentar la participación de todos, permitiendo diferentes formas de expresión: oral, escrita o mediante dibujos simples.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito:
Comprender el origen, transformación y características de algunos materiales comunes, y su importancia en la comunidad.

Actividades:

1. **Lectura comp