Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Lara González- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: Educación Preescolar 2º
SESIÓN 1 de 1: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales
Duración: 45 minutos
Edad: 3 a 6 años
Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Enfoque y Metodología
Vida saludable: Toda la sesión se enfoca en el bienestar y la importancia de una alimentación sana.
Aprendizaje Servicio: Se fomenta la ayuda mutua y la conciencia de comunidad mediante actividades en grupo.
Interdisciplinariedad: Se involucran elementos de ciencias naturales y lenguaje, promoviendo el trabajo en equipo y la comunicación.
Atención al Desinterés: Se utilizan actividades lúdicas, participación activa y relación con el contexto familiar y comunitario de las y los alumnos.
Secuencia Didáctica
1. Inicio (10 minutos)
Bienvenida y motivación:
- Recibo a las y los niños en círculo en el tapete del aula, transmitiendo energía positiva.
- Presento una caja mágica decorada con frutas y verduras.
- Pregunto:
¿Qué creen que hay dentro de la caja mágica? ¿Comen frutas y verduras en casa? - De la caja saco imágenes de alimentos (frutas, verduras, refrescos, papas fritas, agua y jugos).
- Dialogamos brevemente:
¿Qué alguna vez han comido? ¿Cuál les gusta más? - Meta: Despertar curiosidad y conectar con sus experiencias cotidianas.