La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Alba Cecilia Sifuentes
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Objetivo PDA: Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Exposición de conceptos básicos sobre cuencas hidrográficas.
- Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y recibirán un mapa de México y unas tarjetas con nombres de ríos y lagos. Deberán ubicar y relacionar los elementos en el mapa.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo impacta la distribución de las aguas continentales y oceánicas en el desarrollo económico de México?
Sesión 2:
- Organización de los grupos en subtemas de investigación relacionados con el problema planteado.
- Actividad de investigación: Los grupos buscarán información sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en México y su influencia en el desarrollo económico.
- Recopilación de información y elaboración de un informe por grupo.
Sesión 3:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Debate y discusión sobre las diferentes perspectivas y conclusiones presentadas.
- Actividad de reflexión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con la importancia de las cuencas hidrográficas en la conservación del agua y la tierra.
Sesión 4:
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a una cuenca hidrográfica cercana a