La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Lectura y escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la diversidad de lenguas y cómo estas se utilizan en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se utilizan en su comunidad y cómo influyen en la comunicación diaria.


• Lectura: Leer en voz alta un texto corto que destaque la importancia de valorar la diversidad lingüística y cultural.


• Actividad práctica: Realizar un juego de adivinanzas con palabras en diferentes variantes lingüísticas del español.

Sesión 2:

• Introducción a la lectura y escritura: Explicar a los alumnos la importancia de la lectura y escritura como herramientas para el desarrollo personal y académico.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento corto que destaque la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos escriban un cuento en el que se incluyan palabras en diferentes variantes lingüísticas del español.

Sesión 3:

• Introducción a la escritura: Explicar a los alumnos la importancia de escribir de forma clara y precisa para comunicarse eficientemente.


• Actividad de escritura: Presentar a los alumnos un texto con palabras en diferentes