Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interdisciplinariedad (Cuidado del ambiente)
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Actividades:

• Dinámica de reflexión inicial: Inicia la sesión mostrando dos imágenes contrastantes: una de un entorno limpio y natural; otra, de un espacio local afectado por la contaminación.


• Pregunta detonadora: “¿Qué problemas ambientales enfrentamos en nuestro entorno y cómo podríamos ayudar a resolverlos desde la tecnología?”


• Breve diálogo: Los alumnos comparten ejemplos de problemas ambientales cercanos a su comunidad (basura, contaminación de agua, desperdicio de recursos, etc.).


• Introducción conceptual: Explica brevemente qué son los procesos técnicos, con ejemplos cercanos (hacer composta, fabricar objetos útiles con materiales reciclados).

Enfoque en pensamiento crítico: Invita a los estudiantes a cuestionar por qué existen estos problemas y qué responsabilidad tienen las personas en su generación y solución.

Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)

Actividades:
1. Investigación breve y análisis crítico (10 min):

• Formación de equipos pequeños (3-4 estudiantes): Cada equipo elige un problema ambiental local que hayan identificado.


• Búsqueda guiada: Usan sus dispositiv