Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 de 2

Nombre del proyecto:
"Cartas que viajan: ¡Nos conectamos con la comunidad!"

Grado:
Preescolar, 3º (niñas y niños de 3 a 6 años)

Duración:
45 minutos

Contenido central:
Producciones gráficas dirigidas a diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo didáctico de aprendizaje (PDA):
Recurre a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dicta a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Secuencia didáctica interdisciplinar

1. APERTURA (10 minutos)

Propósito:
Explorar expectativas previas y motivar interés por las producciones gráficas y su función social.

Actividades:

• Dialogando en círculo:
  La maestra reúne a las y los niños en círculo. Pregunta:
  "¿Alguna vez han enviado o recibido una carta o un dibujo? ¿A quién le gustaría mandar algo bonito y por qué?"

  
  



• Exploración de ejemplos reales:
  Se muestran diferentes tipos de textos: una carta, un letrero, un dibujo con dedicatoria, saludos escritos, tarjetas en diferentes lenguas indígenas, etc.
  Se destaca cómo las personas usan palabras y dibujos para comunicarse, expresar cariño o compartir algo importante con otras personas, tanto en español como en lenguas originarias.

  
  



• Enfoque intercultural:
  Se les explica brevemente que en México y en todo el mundo, existen muchas formas de escribir, dibujar y comunicar mensajes, y que hoy conocerán y crearán mensajes para la comunidad.

  
  

2. DESARROLLO (25 minutos)

Propósito:
Crear un mens