Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 6

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Bloque/Contenido: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Eje integrador: Trabajo en equipo, Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje por indagación

OBJETIVO (PDA):
Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Activación y motivación (Pensamiento crítico y artes)

• Comienza la clase mostrando dos objetos: un imán grande y una piedra decorada. Pregunta al grupo:
  ¿Qué creen que tienen en común estos objetos? ¿Qué diferencias encuentran?
  (Estimula la observación estética y la curiosidad.)


• Explica que hoy explorarán algo sorprendente: “El poder invisible del magnetismo”.


• Introduce rápidamente la pregunta guía de la sesión:
  ¿Cómo pueden los objetos moverse sin tocarlos?
  (Establece un ambiente de reto y asombro.)


• Forma equipos de 4 estudiantes (fomentando el trabajo colaborativo y la inclusión).

2. Desarrollo (25 minutos)

Investigación y experimentación guiada (Aprendizaje por indagación y trabajo en equipo)

Exploración guiada:

• Entrega a cada equipo una caja con distintos objetos: clips, tapas de plástico, monedas, papel aluminio, pedazos de tela, cuentas de madera, un imán y una hoja de registro.


• Cada equipo explorará libremente:
  
  
  1. ¿Qué objetos se mueven al acercar el imán?
  
  
  2. ¿Algunos objetos no se mueven? ¿Por qué creen que sucede?
  
  
  
  


• Pide que registren sus observacion