Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de Clase
Primaria 1º | Español | Sesión 1 de 1
Contenido: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario e interdisciplinar
Enfoques: Inclusión y pensamiento crítico
Tema Interdisciplinar: Convivencia

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes describan, de manera oral y/o escrita, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios empleando su lengua materna, promoviendo la convivencia positiva y el respeto a la diversidad en el aula.

Secuencia didáctica de la sesión

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y Ambientación

• Saluda de manera cálida y mira a cada estudiante.


• Crea un ambiente de confianza: "Hoy vamos a hablar y escribir sobre todo lo que nos rodea y sobre cómo convivimos juntos en la escuela."


• Explica que utilizarán su imaginación y observarán con atención para describir objetos, personas, lugares y seres vivos.

2. Activación de conocimientos previos

• Pregunta: "¿Qué cosas ven aquí en nuestro salón? ¿Cómo podrían contarle a un amigo que no está aquí cómo es nuestro salón o cómo somos nosotros?"


• Escucha varias respuestas, reconociendo la participación de todos y motivando a quienes aún no hablan.

Desarrollo (25 minutos)

3. Presentación del Proyecto Comunitario

• Explica: "Vamos a hacer una Galería de Descripciones para que los demás grupos conozcan lo que más nos gusta de nuestra escuela y cómo convivimos aquí."


• Vincula con convivencia: "En nuestra galería, también vamos a mostrar cómo nos tratamos y cómo cuidamos a los demás."

**4. Trabajo en pequeños equipos inclus