Introducción al álgebra - Relación entre lenguaje común y lenguaje algebraico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Relación entre lenguaje común y lenguaje algebraico
Objetivo PDA: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de una buena alimentación y se discutirán los beneficios de llevar una vida saludable.


• Presentación del problema: Se plantea el problema de cómo calcular las calorías consumidas en una semana y cómo esto puede relacionarse con el álgebra.


• Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en equipos para investigar distintos alimentos y su contenido calórico. Deberán recopilar la información en una tabla y realizar cálculos para determinar las calorías consumidas en una semana.


• Reflexión y discusión en grupo: Se compartirán los resultados obtenidos por cada equipo y se plantearán preguntas para reflexionar sobre la relación entre las cantidades de alimentos consumidos y las calorías totales.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se repasarán los conceptos vistos sobre las calorías y su relación con la alimentación saludable.


• Actividad de indagación: Se presentarán diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la alimentación y los alumnos deberán plantearlas en lenguaje algebraico. Se les proporcionarán ejemplos para guiarlos en el proceso.


• Trabajo en equipo: Los alumnos trabajarán en parejas o tríos para resolver las situaciones planteadas por sus compañeros. Deberán explicar paso a paso cómo llega