Magnetismo | Sesión 2: Gravedad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Secuencia Didáctica: Sesión 1: Magnetismo | Sesión 2: Gravedad
Enfoques: Aprendizaje por indagación, Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Trabajo en equipo

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE (PDA)

Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.

1. INICIO (10 minutos)

Bienvenida y Activación de Conocimientos Previos

• Recibe con entusiasmo a los alumnos y acomódalos en equipos de 4 integrantes, procurando la diversidad.


• Presenta una caja cerrada con imanes, clips, botones, plastilina, papel y una pelota pequeña.


• Pregunta: “¿Alguna vez han visto cómo actúan los imanes? ¿Qué creen que pasará si acercamos cosas diferentes a un imán?”


• Anota las ideas en un cartel/colorido, usando palabras clave y dibujos rápidos (enfoque en pensamiento crítico y expresión artística).

2. DESARROLLO (25 minutos)

Indagación y Experiencia Estética

1. Planteamiento del reto:
Cada equipo recibe una caja con:

• Un imán grande


• Varios objetos (clavos, plastilina, monedas, plástico, papel, bolsas metálicas, tela)


• Hojas y colores para registrar observaciones

2. Exploración guiada por preguntas

• ¿Qué objetos creen que se moverán si les acercamos un imán?


• ¿Qué pasa si acercamos el imán a distancia?


• ¿Cómo se siente “la fuerza” del imán en la mano?


• ¿Podemos hacer que el imán mueva algo SIN tocarlo?

3. Manos a la obra:

• Deja