**Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas**

Cesar Gerardo meneses
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase
Tecnología Secundaria 1º
Sesión 1 de 6
Duración: 50 minutos
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas
Enfoques: Aprendizaje Servicio, Inclusión, Pensamiento Crítico, Trabajo en equipo, Interdisciplinariedad


Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Bienvenida y motivación
El docente recibe a los estudiantes y realiza una breve bienvenida. Posteriormente, les pide que reflexionen:
“¿Alguna vez has intentado abrir una lata sin un abrelatas o cargar muchos libros sólo usando tus manos? ¿Qué sentiste? ¿Qué te facilitó la tarea cuando usaste alguna herramienta?”


Activación del conocimiento previo
Se realiza una dinámica rápida:



  • Pide a algunos estudiantes que intenten abrir un paquete de galletas usando solo las manos, y otros usando una tijera.

  • El grupo observa y luego comenta: ¿Quién terminó más rápido? ¿Quién se cansó menos?

  • Guiar hacia la idea: Herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a hacer tareas que, sólo con el cuerpo, serían difíciles o imposibles.


Presentación del objetivo de la clase
“Hoy vamos a descubrir cómo las personas hemos creado herramientas y máquinas para responder a nuestras necesidades e intereses, y cómo el trabajo en equipo mejora lo que podemos lograr”.



FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


*1. Diál