Exposición sobre temas diversos.

López Pérez Marissa
Primaria 3º Grado Lenguajes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Exposición sobre temas diversos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico, Inclusión, Comprensión lectora, Interdisciplinariedad



OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (PDA):



  1. Como presentadores/as:



    • Planificar una exposición y elaborar materiales de apoyo.

    • Realizar apuntes para guiar la exposición.

    • Emplear pronombres y nexos en su discurso.

    • Valorar el interés de la audiencia.



  2. Como audiencia:



    • Escuchar atentamente y seguir el hilo de lo que se dice.

    • Anotar ideas importantes para recordar.





SECUENCIA DIDÁCTICA


1. ACTIVIDAD INICIAL (10 minutos)


Bienvenida e Inclusión:



  • Recibe a los alumnos, saluda a cada uno por su nombre y haz una pequeña dinámica de activación (por ejemplo, que cada quien diga una palabra que le gusta).

  • Explica que en las próximas clases van a aprender a hablar frente al grupo sobre temas interesantes, y que todos tendrán oportunidad de ser presentadores y audiencia.


Detonante:



  • Pregunta: “¿Han contado alguna vez algo que les gusta a sus amigos o familia? ¿Recuerdan cómo lo hicieron?”

  • Muestra láminas o una breve historia ilustrada sobre una niña que expone sobre su juguete favorito.

  • Breve conversación guiada: “¿Qué hizo la niña para prepararse y para que los demás entendieran lo que dijo?”


2. DESARROLLO (25 minutos)


Presentación del Proyecto Comunitario:



  • Explica que el grupo va a elegir juntos un tema muy importante para su comunidad escolar (por ejemplo: cuidado del agua, juegos tradicionales, mascotas, etc.), y que investigará