Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Clase 1 de 2 – Participación en debates sobre temas de interés común
Grado: 6º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión, Igualdad de género, Interdisciplinariedad (Lengua Española, Formación Cívica y Ética)
Metodología: Proyecto Comunitario
Tema del Proyecto: El Ausentismo en la Escuela

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Secuencia Didáctica - Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida inclusiva:
  Saludo al grupo, recordando la importancia de que todas y todos somos valiosos y nuestras opiniones cuentan, sin distinción de género, origen o capacidades.

  
  



• Activación de conocimientos previos:
  Plantear preguntas guía:

  
  
  
  
  • ¿Qué es un debate?
  
  
  • ¿Por qué es importante escuchar y participar respetuosamente?
  
  
  • ¿Alguna vez has faltado a la escuela? ¿Por qué crees que algunos compañeros faltan?
    Las respuestas se registran en el pizarrón, visualizando la diversidad de pensamientos.
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación del Proyecto Comunitario:
  Explicar, con palabras sencillas, que el grupo trabajará un proyecto para debatir sobre un problema que nos afecta: el ausentismo escolar.
  *"El ausentismo quiere decir faltar a la escuela. Analizaremos por qué sucede, cómo nos afecta y cómo podríamos ayudar a que