Reflexión sobre los medios de comunicación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Sesión 1 de 1
Reflexión sobre los medios de comunicación
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Eje interdisciplinario: Atención al rezago educativo

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las niñas y los niños comenten y cuestionen los contenidos de los programas que ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio, tomando en cuenta la diversidad cultural y hábitos que favorecen una vida saludable.

Secuencia Didáctica (Sesión 1):

1. Actividad de inicio (10 minutos)

Bienvenida y activación:
La docente saluda al grupo en su lengua materna y en una lengua local representativa de la comunidad, promoviendo la interculturalidad.
Se pregunta:
"¿Quiénes de ustedes vieron o escucharon algo interesante en la televisión, radio o celular esta semana? ¿Quieren contarnos qué fue?"

Propósito:
Activar conocimientos previos, reconocer la diversidad cultural en los medios y valorar la expresión personal de cada niña y niño.

2. Desarrollo (25 minutos)

a) Lluvia de ideas guiada (5 minutos):
La docente escribe en el pizarrón: "MEDIOS DE COMUNICACIÓN".
Pregunta:
¿Qué es un medio de comunicación?
¿Cuáles conocen? (televisión, radio, internet, teléfono, periódicos, etc.)
¿Se ven los mismos programas en casa de todos?
Se resaltan los medios presentes en la comunidad, haciendo notar la variedad de culturas, y la importancia de valorar los contenidos propios de la cultura local.

b) Círculo de reflexión (10 minutos):