Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo PDA: Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de los movimientos sociales y políticos en el mundo (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una introducción multimedia que muestre ejemplos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en diferentes países.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar qué entienden por derechos humanos y cuáles son los principales movimientos sociales y políticos conocidos.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un movimiento social o político relevante en la historia de los derechos humanos.


• Cada grupo deberá investigar sobre el movimiento asignado, incluyendo su contexto histórico, líderes destacados y logros obtenidos.


• Cada grupo presentará a la clase su investigación, utilizando recursos visuales como carteles o presentaciones en PowerPoint.

Sesión 2: Análisis de los movimientos sociales y políticos en México (45 minutos)

• Iniciar la sesión recordando los movimientos sociales y políticos analizados en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de movimientos sociales y políticos en México que han luchado por los derechos humanos.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un movimiento so