Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE — SESIÓN 1 DE 5

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Campo Formativo: Comunidad
Contenido: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Secuencia Didáctica: Sesión 1 — Identificando riesgos en mi comunidad escolar y en casa
Enfoques: Aprendizaje Servicio, Interdisciplinariedad (Convivencia), Pensamiento Crítico
Duración: 45 minutos
Propósito de Desarrollo de Aprendizajes (PDA): Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.

1. Inicio (10 minutos)

Saludo y bienvenida
La docente recibe a los niños formando un círculo. Los invita a cantar la canción “Hola, hola” para generar un ambiente de confianza y apertura.

Pregunta detonadora:
“¿Alguna vez se han lastimado jugando o han visto que alguien se lastimó en la escuela o en casa? ¿Cómo sucedió?”
Se da la palabra a quien quiera compartir su experiencia, validando sus emociones y mostrándose atenta a sus relatos.

Presentación del tema:
“Hoy vamos a platicar sobre cómo podemos cuidarnos y cuidar a nuestros amigos para no lastimarnos ni sentirnos mal. Vamos a ser detectives y buscar juntos cosas o situaciones que podrían ser peligrosas en la escuela y en casa.”

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: “Detectives de riesgos” (Trabajo en equipo, Aprendizaje Servicio, Pensamiento Crítico, Convivencia)

1. Explicación breve:
   “Seremos detectives de la seguridad. Caminaremos por el salón y por los pasillos, y vamos a obser