Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Descubriendo y Aprendiendo de Nuestra Comunidad
Nivel Educativo: Primaria 1º
Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Al final de la sesión, cada alumno será capaz de formular preguntas relevantes sobre un tema específico y escuchar de manera atenta la información compartida por un invitado de la comunidad, fomentando valores de respeto, interés y empatía.

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y ambientación: Comenzaremos con un círculo de saludos donde cada niño dirá su nombre y algo que le gusta de su comunidad. Esto creará un ambiente cálido y preparará a los alumnos para el tema del día.

   
   



2. Introducción al tema: De manera dinámica, se presentará el tema del día explicando que tendrán la oportunidad de conocer más sobre su comunidad a través de invitados especiales. Se enfatizará la importancia de escuchar y aprender de los demás, resaltando valores como el respeto y la curiosidad.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Presentación del invitado: Se presentará al invitado de la comunidad (puede ser un bombero, un médico, un artista, etc.), explicando brevemente su papel en la comunidad. Se fomentará un ambiente de inclusión invitando a los alumnos a darle la bienvenida con un aplauso.

   
   



2. Preparación de preguntas: Los alumnos, organizados en pequeños grupos, pensarán en preguntas para hacerle al invitado. El docente guiará este proceso asegurándose de que las preguntas sean relevantes y respetuosas, relacionadas con el tema o profesión del invitado.

   
   



3. La entrevista: Cada grupo seleccionará una pregunta para hacer al invitado. Se promoverá el turno de palabra para asegurar una participación orde