Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Nicole Ramos
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Metodología: Aprendizaje servicio.



Descripción de la Sesión:


Inicio (10 minutos)



  • Saludo y Bienvenida: Iniciar con una dinámica grupal de saludo para crear un ambiente de confianza y participación activa.

  • Activación Previa de Conocimientos: Realizar preguntas sencillas para que los niños expresen qué alimentos y bebidas consideran buenos para la salud y cuáles no, promoviendo ejemplos cotidianos de su entorno familiar y cultural.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Cuento Interactivo: "El viaje de los alimentos mágicos" - Narración de un cuento que introduce alimentos saludables y su origen, haciendo énfasis en los contextos socioculturales de donde provienen. Pedir a los niños que imiten los movimientos o sonidos asociados a cada alimento presentado en el cuento.



  2. Actividad de Aprendizaje Servicio: Creación de un mural colectivo con dibujos de alimentos saludables que los niños consideren importantes para su salud, utilizando materiales variados (papel, pegamento, colores, recortes de revistas). Mientras trabajan, conversar sobre cómo estos alimentos benefician su cuerpo y cómo la elección de alimentos varía en diferentes culturas.



  3. **Degustación Creativ