Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Jhoan Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Cambios a lo largo del tiempo y prevención del acoso escolar
Grado: Preescolar 3º
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA):
Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Enfoque interdisciplinar: Inclusión, Artes y experiencias estéticas, y prevención del acoso escolar (bullying).
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "Hoy vamos a hacer un viaje en el tiempo para ver cómo cambian las cosas, lugares, y hasta cómo nos vestimos. También hablaremos de cómo llevarnos bien con los amigos en clase".
- Activación de conocimientos previos: Breve plática dirigida sobre cambios visibles en su entorno, como estaciones del año, crecimiento de plantas, etc., y cómo se sienten cuando ellos o sus amigos están tristes o felices.
Desarrollo (25 minutos):
- Narración interactiva: Uso de un cuento ilustrado que muestre la vida de un niño o niña a lo largo del tiempo y cómo cambian las cosas a su alrededor, incluyendo las relaciones con amigos y familia. Se hará énfasis en la importancia de ser amables y respetuosos.
- Análisis de elementos: Distribución de fotografías, cartas antiguas, ropa (disfraces que simulen épocas pasadas), y juguetes que revelen cambios a lo largo del tiempo. Los niños explorarán los elementos y discutirán en pequeños grupos guiados por el docente sobre lo que observan.
- Creación de arte: Utilizando materiales recicl