Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estructura, Propiedades y Características de la Materia

Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Física
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos relacionen e interpreten las teorías sobre la estructura de la materia, partiendo de los modelos atómicos y de partículas, y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.

Inicio (15 minutos)

1. Lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes qué saben sobre los átomos, las moléculas, y cómo creen que estos se organizan para formar todo lo que nos rodea. Crear un ambiente inclusivo donde cada voz cuenta, enfocándose en que todos los estudiantes participen, promoviendo la diversidad de pensamiento.

   
   



2. Breve introducción teórica: Presentar un video corto (de no más de 5 minutos) que introduzca de manera dinámica los conceptos básicos de la estructura de la materia, desde los modelos atómicos históricos hasta los actuales. Esto servirá para activar conocimientos previos y motivar la curiosidad.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad de lectura e indagación: En grupos mixtos (en términos de habilidades y género), los estudiantes leerán un texto adaptado sobre la evolución de los modelos atómicos (desde Dalton hasta el modelo cuántico) y realizarán una lluvia de ideas sobre cómo estos modelos explican la estructura y las características de la materia.

   
   



2. Creación de un mapa conceptual: Cada grupo creará un mapa conceptual que relacione los modelos atómicos con fenómenos físicos específicos (por ejemp