Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Esther Rdz
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión


Grado: 5º de Primaria


Edad de los Alumnos: 10 a 12 años


Duración de la Sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos lean cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartan los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico




Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y Sensibilización: Comenzaremos con una charla breve sobre el valor de los cuentos y poemas en nuestra vida y cómo estos pueden reflejar la riqueza cultural mexicana. Preguntaremos a los alumnos sobre sus cuentos y poemas favoritos para animar su participación.



  2. Presentación del Proyecto: Explicaremos que vamos a realizar un proyecto comunitario donde cada quien tendrá la oportunidad de seleccionar, leer y analizar un cuento o poema mexicano de su elección, para luego compartirlo con el grupo.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Selección de Textos: Los alumnos, asistidos por el maestro, seleccionarán cuentos y poemas mexicanos que sean de su interés. Se ofrecerá una variedad de textos adecuados a su edad y se motivará la elección a partir de intereses personales, asegurándose de que todos encuentren algo que les guste.



  2. Lectura Individual: Cada alumno leerá individualmente el texto seleccionado, fomentando un ambiente de concentración y disfrute. Se proporcionarán estrategias de comprensión lectora, como la visualización y la predicción, para facilitar la comprensión.



  3. Reflexión Individual: Tras la lectura, los alumnos reflexionarán sobre lo que leyeron, anotando