Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Nivel educativo: Primaria 6º

Duración: 45 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenir enfermedades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento Crítico

Contenidos:

• Sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Relación con la salud ambiental.


• Acciones para el cuidado de la salud.


• Importancia de las vacunas y la Cartilla Nacional de Salud.

Desarrollo de la Sesión:

1. Motivación Inicial (5 minutos):

   
   
   
   
   • Inicio con una breve charla interactiva preguntando a los alumnos qué saben sobre cómo nuestro cuerpo combate enfermedades y cómo las vacunas ayudan en este proceso.
   
   
   
   



2. Exploración y Adquisición de Conocimientos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en grupos pequeños: Los estudiantes, divididos en grupos, leerán fragmentos seleccionados sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, su funcionamiento y cómo contribuyen a mantenernos saludables. Cada grupo se enfocará en uno de los sistemas.
   
   
   • Preguntas Guiadas: Cada grupo responderá a preguntas como: ¿Cómo ayuda este sistema a mantenernos saludables? ¿Qué pasa si este sistema no funciona correctamente?
   
   
   
   



3. Construcción del Conocimiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación Grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, utilizando dibujos o esquemas para explicar cómo su sistema específico contribuye a la s