Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Física de Secundaria 2º

Contenido: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinar a atender: Desinterés

Duración: 50 minutos

Fases de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad de Enganche: Realizar una pequeña demostración sorpresiva relacionada con la tercera ley de Newton, como un cohete de globo. Esta actividad busca captar la atención y estimular la curiosidad de los alumnos.

     
     
   
   

   • Planteamiento del Problema: Dialogar brevemente sobre cómo las Leyes de Newton pueden explicar desde lo más simple, como mantener el equilibrio mientras caminamos, hasta lo más complejo, como el lanzamiento de un cohete espacial.

     
     
   
   

   • Objetivo de la Sesión: Comunicar a los estudiantes lo que se espera de ellos al final de la sesión en términos de comprensión y habilidades prácticas.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   

   • Indagación y Experimentación: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles mini-experimentos que demuestren las tres leyes de Newton, utilizando materiales simples como cuerdas, globos, carritos de juguete, y balanzas.

     
     
   
   

   • Reflexión e Interculturalidad: Cada grupo investigará cómo diferentes culturas han entendido y utilizado conceptos relacionados con las fuerzas y el movimiento a lo largo de la historia, y compartirán sus hallazgos con la clase.