Escritura de nombres en la lengua materna
OSCAR HERIBERTO VEGA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo: El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema de que los alumnos de primer grado no identifican su nombre completo debido a que apenas están en proceso de lectura y escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Que los alumnos reconozcan las letras de su nombre.
Actividades:
- Iniciar la sesión mostrando a los alumnos una lista con los nombres completos de todos los compañeros de clase.
- Pedir a los alumnos que identifiquen su nombre en la lista y lo coloreen.
- Realizar una ronda en la que cada alumno muestre su nombre coloreado y lo lea en voz alta.
- Realizar actividades de reconocimiento de letras, como el juego de palabras encadenadas.
Sesión 2:
Objetivo específico: Que los alumnos practiquen la escritura de su nombre.
Actividades:
- Repasar las letras del nombre de cada alumno de forma oral y escrita.
- Proporcionar a los alumnos tarjetas con las letras de su nombre para que las ordenen correctamente.
- Realizar juegos de escritura, como dictados de sus nombres o puzzles de letras.
- Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo para resolver las actividades.
Sesión 3:
Objetivo específico: Que los alumnos comparen sus nombres con los de sus compañeros.
Actividades:
- Realizar una actividad en la que los alumnos emparejen sus nombres con l