Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

PLAN DE CLASE
Grado: 2º de Primaria
Edad de los estudiantes: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Contenido: Escritura de nombres en la lengua materna.
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de escribir su nombre y apellidos, así como los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Inclusión
Problema Interdisciplinar a Atender: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida.


• Dinámica de integración: "El círculo de los nombres", donde cada estudiante dice su nombre añadiendo un adjetivo que inicie con la misma letra que su nombre, ej. "Soy Luis el Luchador".


• Breve explicación de la importancia de nuestros nombres y cómo nos conectan con nuestra cultura e identidad.

Desarrollo (25 minutos)

1. Construcción del Proyecto Comunitario:
   
   
   • Exploración: Llevar a cabo una lluvia de ideas sobre las personas importantes en nuestra comunidad escolar y familiar.
   
   
   • Planificación: Decidir en grupo hacer un "Árbol de Nombres", donde cada rama representa a la familia, los amigos, los maestros y otros miembros importantes de la comunidad.
   
   
   • Ejecución:
     a. Iniciar con la escritura de sus propios nombres y apellidos en hojas de colores.
     b. Seguir escribiendo los nombres de los miembros de sus familias, amigos y profesores, cada uno en una hoja de diferente color.
     c. Con ayuda del docente, organizar las hojas en el formato de un árbol